生態(tài)文明教育已被納入國民教育體系，許多學(xué)校通過多種方式開展相關(guān)教育。北京市海淀區(qū)屬學(xué)校積極推動生態(tài)文明教育，如雙榆樹第一小學(xué)開展生態(tài)育人故事分享等活動；首都師范大學(xué)附屬玉泉學(xué)校開展南水北調(diào)調(diào)研等活動；首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)構(gòu)建生態(tài)文明教育體系。低碳校園建設(shè)應(yīng)具備建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)教研機(jī)構(gòu)、低碳環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施等特征。評價低碳校園涉及能源消耗、資源利用、低碳建筑等多個方面指標(biāo)，定期監(jiān)測評估有助于推動低碳校園建設(shè)持續(xù)改進(jìn)。